Знаменитые Гордалинцы.

Магомед-хаджи Хитанаев




Магомед-хаджи Хитанаев, духовное образование получил в государственном исламском университете им. Фатха в Дамаске. Советник муфтия Чеченской Республики. Назначение состоялось после совещания президента ЧР Рамзана Кадырова с главами администраций и Духовного Управления мусульман ЧР.В Духовном управлении мусульман Чечни уверены, что Хитанаев оправдает надежды муфтията Чечни.


Чалаев Билал

Фамилия Чалаевых дала чеченскому народу много имен, широко известных не только в их родном Надтеречном районе, но и во всей республике. В их числе - писатель Билал Чалаев, известный судья середины прошлого века Шамиль Чалаев, чекист Мита Чалаев, бывший в начале XX века старостой с. Зебир-Юрт Довда Чалаев, красноармеец-пулеметчик, павший на полях сражений Великой Отечественной войны (1941-1945 гг), Иса Чалаев и другие», - писала газета «Теркйист» («Притеречье») 13 октября 2007 года в статье «Чапаевы из Надтеречья». Генеалогическое древо рода Чалаевых составил в тридцатых годах прошлого года отец Билала - Асхаб, человек образованный для своего времени и светски и религиозно, знаток Корана и арабского языка. Как все духовно образованные люди, Асхаб был репрессирован в первые годы Советской власти и, чтобы не подвергать опасности семью и родственников, спрятал незадолго до ареста свои записи в стене родного дома. Они-то, случайно найденные в 1972 году при сносе обветшавшего старого дома, и рассказали потомкам о всех поколениях и ветвях рода Чалаевых. Жизни, судьбы и дела каждого из них заслуживают отдельного рассказа, но наша цель сегодня поведать, восстановив справедливость, об одном из них - писателе и журналисте Билале Чапаеве. Родился Билал Чалаев, как утверждают записи его отца, в с.Лаха Невре в 1919 году. По себе зная, как нужны в жизни знания, отец постарался дать хорошее образование сыновьям. Билал заканчивает в родном селе семилетку, а затем, в 1937 году, педагогический техникум. Какое-то время трудится в школе учителем. В 1938 году его приглашают на работу, сначала в Надтеречную районную газету, два года спустя в республиканскую газету «Ленинский путь», а с 1942 года до депортации чеченцев в Казахстан и Среднюю Азию в 1944 году Б.Чалаев является редактором Гудермесской районной газеты. Будучи одним из первых комсомольцев района, он активно участвовал в тридцатых годах XX века в компании по ликвидации безграмотности. Благодаря этому, Билалу Чапаеву довелось быть участником собрания партийно-хозяйственного актива в Чечено-Ингушском обкоме партии 19 февраля 1944 года, на котором был окончательно решен вопрос о выселении чеченцев и ингушей, видеть и слушать всесильного наркома внутренних дел СССР Л.П.Берию. Ему на всю жизнь запомнились слова Лаврентия Павловича, сказанные на этом собрании и позже воспроизведенные им в воспоминаниях «Как длинна была эта дорога...» Он и сам не только был выслан, но и разлучен с семьей, которая была отправлена в долгий путь тогда, когда журналист находился еще в Гудермесском районе. Долго потом пришлось ему в незнакомых краях искать свою семью. С 1944 по 1955 годы Билал Чалаев жил в Караганде и работал в органах милиции. Ему доверяли, потому что он был журналистом и состоял членом партии с 1941 года. В 1955 году, когда начала издаваться для чеченцев и ингушей газета «Знамя труда», Билал Чалаев, как опытный журналист и начинающий писатель, был вызван в Алма-Ату для работы в редакции газеты. О нем известный чеченский поэт и публицист, не один год проработавший с Б.Чапаевым, Дока Кагерманов писал в своих воспоминаниях: «В 1957 году Билал Чалаев был вызван в Грозный и назначен редактором газеты «Ленинский путь». Он был журналистом первой волны и очень много сделал для развития чеченской журналистики и воспитания молодых журналистских кадров. Он был всегда ярым защитником справедливости. Рассказывали, что при выселении чеченцев, будучи уполномоченным по организации депортации в с.Энгеной Саясановского района, Б.Чалаев, рискуя жизнью, объяснял и советовал людям, что и сколько в первую очередь брать в дорогу, помогал грузить все это на машины и в вагоны. Журналистике же был так предан, что продолжал работать в редакции даже после ухода на пенсию». Билал Чалаев пришел в литературу и стал прозаиком уже в зрелом возрасте, умудренный уже и жизненным и журналистским опытом. Свою первую повесть «Горный сокол» («Ламанан леча») автор писал долго: собирал материал, выстраивал его, шлифовал тщательно. В предисловии к нему автор писал: «Мысль написать повесть о Герое Советского Союза Ханпаше Нурадилове я носил в душе давно. Неслыханные еще в истории человечества героизм, мужество и отвагу, по-казанные им в победоносной войне, которую советский народ вел несколько лет с гитлеровской Германией, самоотверженность Героя не забудет мир. Особенно -чечено-ингушский народ». Повесть увидела свет в 1961 году и была тепло встречена читателями. Вторая повесть «Первая любовь» была написана и издана в семидесятые годы. И, наконец, главный, можно считать, труд Б.Чалаева - автобиографическая повесть «В долине Терека» была издана в 1985 году. Много написал Билал Чалаев и художественных очерков. Последней работой Билала Чалаева был очерк-воспоминание «Как длинна была эта дорога...», опубликованный в журнале «Орга» в 1996 году (№1). Рассказывалось в нем о депортации чеченцев, о событиях, свидетелем которых был 19-24 февраля 1944 года. Спустя три года он умер (1999г.), позабытый всеми. Да и не до писателей было тогда людям - шла уже вторая чеченская война. Жаль, что и сегодня его не знают молодые люди, не знают, какое наследие в истории чеченской литературы оставил писатель и публицист Билал
Чалаев.

Мухмад Ясханов

 

Ясханов Мухмад Тапаевич, 1960 года рождения, декоративно-прикладное искусство. В Союзе художников СССР с 1984 года. Лауреат премии ЦК ВЛКСМ 1983 года. Окончил Краснодарское художественное училище в 1980 году. Участник международных, всесоюзных, всероссийских и региональных выставок.

Саидбек Дакаев

 

 

Известному чеченскому писателю и поэту Саидбеку Дакаеву исполнилось 60 лет. Творческий путь Дакаева начался еще в школьные годы. Свои первые поэтические строки он написал на печатной машинке, которой остается верен по сей день. По словам Дакаева, любовь к поэзии ему привила школьная учительница литературы. Однако самое большое влияние на его творчество оказал основоположник чеченской литературы - Магомед Мамакаев, с которым Дакаев подружился еще в далекие пятидесятые. Саидбек Дакаев большую часть своей жизни посвятил творчеству: поэмы, стихи, рассказы на разную тематику, по большей части патриотического характера. Одним из верных товарищей на протяжении всей творческой деятельности, несмотря на достижения научно-технического прогресса, для него была и остается печатная машинка. По словам автора, только работа на привычной машинке способствует успешному творческому поиску и реализации замыслов. За 43 года работы было издано всего три сборника, так как каждое произведение автором переписывалось по несколько раз, пока оно в точности не отражало задумку автора. По словам писателя, чтобы написать даже простое четверостишье иной раз требуется несколько дней. В честь 60-летия, коллеги по творческому цеху, члены Союза писателей ЧР, сделали юбиляру подарок – тысяча экземпляров нового сборника «Волны мыслей», в который вошли лучшие произведения автора, написанные за всю творческую деятельность. Талантливый поэт, скромный человек, преданный своему делу писатель, - так отзываются о нем его коллеги. В свои 60 лет Саидбек Дакаев полон творческих идей. Сейчас он работает над четвертым сборником произведений, который читатели смогут оценить в скором времени.

Махмаев Жамалдин
(1939)

 

 

Родился Жамалдин Махмаев 14 марта 1939 г. в с. Бердыкел ь Грозненского района Чечни. Пяти лет от роду был как враг народа вывезен в Казахстан. Рос в пос. Амангельды Чуйского района Джамбульской области, в котором и окончил десятилетку в казахской школе. В 1957 г. вернулся в родное село, где одно время работал в колхозе «Советская Россия», а с 1958 г. - сотрудником грозненской районной газеты «Заветы Ильича». Еще через год окончил учительские курсы и, поступив на заочное отделение Чечено-Ингушского государственного педагогического института, стал работать преподавателем начальных классов.
Но тяга к журналистике не давала покоя, и Жамалдин Махмаев в 1962 г. становится заместителем редактора многотиражной газеты сельхозуправлений - органа Чечено-Ингушского обкома КПСС. После закрытия ее служил в Группе советских войск в Германии. Демобилизовался, был приглашен в республиканскую газету «Ленинский путь». Проработал в ней свыше трех лет и снова вернулся в школу и с 1968 г. вот уже в течение почти что сорока лет учит и воспитывает детей. За эти годы, конечно же, глубоко и всесторонне изучил характеры и психологию детей, особенности их восприятия мира и образ мышления. Поэтому-то и пишет о них так проникновенно и с такой любовью, что юные герои его произведений становятся близкими друзьями читателей и начинают жить среди нас своей жизнью.
В том же, что сеял Ж. Махмаев «разумное, доброе, вечное» с большой любовью, высокопрофессионально и с требовательностью к себе и другим, говорят глубокие знания его учеников, отзывы коллег, сельчан и оценка общественности, публикации о нем в районной и республиканской печати. Говорят об этом и многочисленные награды и поощрения, полученные им «за добросовестную работу»: в 1965 г. Ж. Махмаев отмечен медалью «XX лет победы в Великой Отечественной войне», в 1981 г. -орденом «Знак почета», в 1985 г. - медалью «Ветеран труда». С 1983 года он носит почетное звание «Учитель - методист», с 1984 г. - «Заслуженный учитель Чечено-Ингушетии», с 1989 г. - «Отличник народного просвещения Российской Федерации». Просветительско-педагогическую деятельность Ж. Махмаев с прежним задором, энтузиазмом и увлечением продолжает и сейчас, хотя и годы уже не те, и время не то...
Поэтический дар в Жамалдине Махмаеве проснулся очень рано даже по меркам чеченской литературы: в тринадцать лет он опубликовал уже в районной газете свои первые стихи, написанные на казахском языке (на нем он писал, во-первых, потому, что он стал его вторым родным языком, а во-вторых, потому, что негде было, да и кто бы пал печатать иначе стихи спецпереселенца?). То, что поэзия станег делом всей его жизни, будущему поэту предсказал его первый учитель-казах.
- Было это так,-вспоминает Ж. Махмаев.-Однажды, в 1952 г., когда я учился в пятом классе, по математике, которую я очень любил и знал отлично, нам задали на дом очень трудную задачу. Ни я, ни мой друг Солтан-Хамит-тоже отличник не смогли решить ее. Не справился с ней даже бухгалтер колхоза, имевший хорошее образование. Я из упрямства бился над этой задачей все время и на третью ночь решил-таки ее... во сне! Мгновенно проснувшись, я быстро записал решение и снова заснул. На уроке, когда наш добрый, но очень строгий учитель спросил: «Ну, кто решил задачу?» Все виновато промолчали. Тогда я встал и отдал ему свою тетрадь. Он долго проверял ее и, наконец, спросил удивленно: «Ну, как же ты решил ее?» -«Понимаете, во сне», - сказал я. Все вокруг засмеялись, а учитель надолго задумался, а потом сказал уверенно: «Акын боласын! - Поэтом станешь: фантазии и упорства в тебе много!»
Прорицателем оказался этот скромный сельский учитель: через год уже стихи юного поэта были опубликованы в Амангельдинской районной газете, в 1954 г. - в республиканской «Пионер Казахстана», журнале «Болдырган» («Росток») и других изданиях. Еще год спустя Жамалдин Махмаев участвовал в республиканском фестивале молодых дарований с киноповестью из детской жизни «Счастье за горизонтом». Его отметили как лучшее произведение члены конкурсной комиссии, в которую входили известные в те годы казахские литераторы - ответственный секретарь Союза писателей Казахстана Габит Мусрепов, прозаик Аким Ашимов и другие. Его киноповесть даже была рекомендована к постановке. Но автор не получил ни премии, не увидел ни постановки, потому что по указанию НКВД, произведение спецпереселенца было странным образом утеряно: шел только еще 1955 г. -до конца ссылки оставалось еще два года!
Вернувшись на родину, Жамалдин Махмаев стал писать стихи и рассказы для детей уже на родном языке. Они регулярно печатались на страницах газет: районной - «Заветы Ильича», республиканской - «Ленинский путь», в переводах на русский язык - в «Грозненском рабочем», «Комсомольском племени». Они публиковались в альманахе «Орга», коллективных сборниках молодых литераторов Чечено-Ингушетии, а в переводах -в ежегодно выпускаемых в 80-90-е гг. XX в. сборниках для детей «Родничок», «Добрый дождь», «Песенка в горах», «Выше всех хочу летать» и других. Последняя большая подборка стихов Ж.Махмаева и отрывков из поэм была опубликована в «Антологии чечено-ингушской поэзии», изданной в Грозном в 1981 г., но в фундаментальной «Антологии чеченской поэзии» (г. Москва, 2003 г.) места для этого плодотворного и истинно чеченского поэта почему-то не нашлось.
За долгие годы поэтического творчества Жамалдином Махмаевым издано немало сборников стихов, поэм, рассказов, народных притч. Я хорошо помню его первую книжку стихов для детей «Маликат», изданную в 1969 г., вызвавшую широкий резонанс и доброжелательные отклики читателей и литературной критики. Все они отмечали редкостный дар Ж. Махмаева писать для детей и о детях с такой искренностью и любовью, с таким знанием психологии и проникновением в характеры своих героев, как умели делать это немногие писатели. Он владеет мастерством прививать детям любовь к труду естественно, не назидательно, что превращает ее в романтику и радость, любознательность и необходимость. Происходит это потому, что поэт в своем творчестве для детей всегда следует заветам и урокам одною из лучших детских писателей Аркадия Гайдара, который не уставал повторять: «Манерой разговора с детским читателем должны быть: серьезность и общественная значимость, любознательность, а порой и трагичность затрат иваемых писателем тем и вопросов. Обязательно - включение юных героев произведения в главные события и заботы, которыми живет страна, достоверность интонации, сдержанный лиризм, мягкий юмор. Одним словом, все то, что завоевывает сердца читателей. Слащавость, подделывание под детство и фальшь - это насмешка над детской литературой».
Ж. Махмаев счастливо избегает всего этого в своем творчестве, потому что пишет всегда для детей.
Многогранное творчество Жамалдина Махмаева год от года набирало силу, от произведения к другому росло и крепло его писательское мастерство. Об этом говорят разно жанровые книжки, изданные в разные годы плодовитым автором: вслед за сборником «Маликат» (1969 г.) в 1970 г. из печати вышел второй - «Маликат в школе». И адо сказать, что они сразу же были переведены на русский язык и в те же годы изданы впервые в истории чеченской литературы массовым тиражом по пятьдесят тысяч экземпляров каждый сборник!
Затем увидели свет так же хорошо принятые читателями и литературной критикой сборники детских рассказов, стихов и поэм: в 1975 г. «Я Солса, сын Соски» (роман-этический пересказ чеченских народных сказаний о нарт-орстхойцах), «Веселый букварь» (1980 г.), «Портрет мамы» (1981 г.), «Мои маленькие друзья» (1986 г.) и другие. Сбор- ник «Веселый букварь», дополненный первыми в чеченской литературе поэтическими играми, загадками, шарада- ми и методической статьей для учителей начальных классов, был переиздан в 1992 году. Кроме того, в газете «За- щитник Отечества» в 1997 году была опубликована большая поэма Ж. Махмаева «Неизвестный герой» из времен Великой Отечественной войны 1941 -1945 гг.
Писать Ж. Махмаев не переставал и в смутные времена - 1991-1999-х гг., и в тяжелейшие годы второй чеченской войны, начавшейся в 1999 г. Используя свой богатейший педагогический опыт, он написал учебники чеченского языка для 5, 6, 7 классов, роман-репортаж «Дыхание дракона», большую литературную сказку доя детей в стихах «Трудные дороги Висрана», цикл очерков-воспоминаний о чеченских писателях, многих из которых он хорошо знал, а с живыми дружит и до сих 1 юр. К сожалению, весь этот клад до сих пор не издан по известным нам причинам, хотя эти произведения достойно пополнили бы и обогатили бы чеченскую литературу.
Счастливо сбылось предсказание скромного казахского учителя, который увидел в чеченском мальчике будущего большого писателя, спасибо ему за это. За то, что в те трудные годы поддержал, окрылил и дал уверенность юному Жамалдину. За многолетний безупречный труд Орденом Кадырова был награжден учитель чеченского языка и литературы Комсомольской СОШ Грозненского района Жамалдин Махмаев. Учительской профессии он отдал 52 года. По словам Махмаева, самое главная задача учителя - любовь к детям, именно она связала и его судьбу со школой. Также он добавил, что сегодня всестороннее внимание власти к образованию на должном уровне. Однако, как учителя чеченского языка, его особенно радует отношение Главы ЧР к родному языку.

Талхадов Хамзат

 

 

Есть в Ножай-Юртовском (до 1960 года - Саясановском) районе с.Гордали, расположенное как все нохчмохкхоевские села на живописных склонах лесистого горного хребта Акбар-Дук. Собственно, Гордали прославленно мастерами чеченского холодного оружия, в частности, знаменитого на весь мир шашки «Гурда», иметь которую считалось во все времена особой честью. Жители его известны особой талантливостью и гостеприимством, несмотря на то, что, как все горцы, живут более чем скромно. К нему, вероятнее всего, и относятся строки одного из его одаренных сыновей Хамзата Талхадова из стихотворения «Если нет горы...» (здесь и далее перевод - мой): Если нет горы и речки, Родника нет даже, Нет на склоне башни темно - Серой в свете дня, Не горит очаг для гостя, Жизни древней стражей, Это, значит, не в тебе я, Милая Чечня. Если на столе, как солнце, Желтый сискал утром, Чтоб насытить семью, гостя, С ними и меня, Старики ведут свой зикр И беседы мудро, Значит, это ты и есть, Милая Чечня. «Все произведения этого поэта выдержаны в прочных классических ритмах, размерах, в стиле чеченского народного стихосложения, а сюжеты рассказов и сказок писатель черпает из жизни и устного творчества. И темы их традиционные для чеченской литературы: Родина, добро, горы, мужество, любовь и другие. Правда, образы у него - свои, необычные, непохожие. Язык - богатый, чистый, образный. Стихи тщательно отделаны, изящны, музыкальны. Это потому, что он вырос в селе, в горах, впитывая в себя с детства все прелести родной природы и все тонкости родного языка. Родился Хамзат Талхадов 27 ноября 1951 года в с.Куршаб Куршабского района Ошской области Киргизской ССР в семье спецпереселенца. На второй год после возвращения на родину предков пошел в школу и в 1968 году закончил Гордалинскую среднюю школу. Отслужил в рядах Советской Армии. После демобилизации закончил Серноводский сельскохозяйственный техникум. Трудовую деятельность Хамзат Талхадов начал в колхозе, в родном селе - был строителем. Затем трудился в различных строительных организациях в городах Аргун, Грозный, Гудермес. В начале двухтысячных годов вступил в партию «Единая Россия» и до конца дней своих работал в ее региональном отделении Чеченской Республики. Во время боевых действий перенес все тяготы войны, был даже ранен при бомбардировке с.Беркат-Юрт, где проживал в последние годы: семья переехало туда после оползней 1989 года. Поэтому и писал он о войне так пронзительно: Ты, Чечня моя, плачь, Бередя свои раны-кручины Там, где зло победило И пал не один твой джигит. Плачь, Чечня, ты там, где Пал твою осветивший вершину, На кремневых щеках Свои слезы увидеть не стыд. Там, где пал твой джигит Плач вершинам к лицу твоим горным И к лицу башни те, Что молчанье хранят и покой. Тот, кто радостен вечно, Всем кажется глупым и гордым, Кто ж на тезете плачет, И сам настоящий мужчина-герой. Писать Хамзат Талхадов в разных жанрах - стихи, рассказы, эпиграммы, поэмы - начал еще будучи учеником седьмого-восьмого класса: талант, если он есть, пробуждается рано в детях природы. Его долго не публиковали, хотя на семинарах молодых его произведения замечали, отбирали, рекомендовали в печать. Он был очень скромным и очень требовательным к себе. Жил в далеком селе, ездить в город, добиваться своего было трудно, да и стеснялся. Хотя писателей в те годы было мало, не то, что сейчас: графоманов развелось! Первые стихи Х.Талхадова были опубликованы в журнале «Орга» только в 1991 году и были сразу замечены литературной критикой. Вскоре они вошли в коллективные сборники молодых литераторов Чечни и в фундаментальную «Антологию чеченской поэзии», изданную в гор.Москве в 2003 году. С 2001 года стихи, поэмы, рассказы, сказки его регулярно печатаются в журналах «Вайнах », «Орга», «Нана», «Стела1ад», в газете «Даймохк» и других изданиях. Проявил себя Х.Талхадов и как мастер-переводчик на чеченский язык. Он переводил стихи русских поэтов. Им переведены на родной язык все стихи из сборника чеченской поэтессы Розы Талхиговой «Оглянувшись в листопад». Многие из них были опубликованы на страницах журнала «Орга». Учитывая его активную литературную деятельность и высоко оценивая творческие искания, в 2004 году Хамзат Талхадов был принят в члены Союза писателей России и Чечни. При жизни, к сожалению, он не успел издать ни одного сборника своих стихов и рассказов. Скажем прямо, не было средств, а просить у кого-то поэт считал постыдным: очень уж противоестественны слова – поэзия и милостыня. Сейчас стараниями друзей готовится к изданию первый сборник стихов и переводов Хамзата Талхадова. Надеемся, что читатели получат его, и в чеченской литературе загорится, наконец-то, звезда писателя, который писал о себе: Не нужно сердца, Твердого, как дуб, Коль не бывает Нежным, словно липа. Тот, кто обиды в сердце Копит вечно,- глуп И трудно ждать ему Хорошего что-либо. И сердце равнодушное К земле отцов Не нужно и такое, Что несчастно с нею. Кто беды с Родиной Не выносил без слов, Подавится той пищей, Данной ею... В этом была суть его творчества: в доброте, нежности, человечности, верности. В этом была и вся суть его жизни - писателя и человека.

Ажиев Магомед Вахаевич

 

Кафедра педагогики и психологии начала свою деятельность с первых дней существования вуза, являясь важным научно-педагогическим подразделением. На протяжении многих лет кафедра готовила педагогические кадры не только для республики, но и всей страны. В профессорско-преподавательский состав кафедры входили лучшие специалисты республики в области педагогики и психологии В разные годы кафедрой заведовали: доктор психологических наук, профессор Кан-Калик Виктор Абрамович, Заслуженный деятель науки ЧР, кандидат педагогических наук, профессор Манкиев Аюб Дуртиевич, доцент Миназова Венера Магомедовна. В настоящее время кафедру возглавляет кандидат педагогических наук, доцент Ажиев Магомед Вахаевич. Основные направления научных исследований кафедры: Этнопедагогичесие и этнопсихологические проблемы образования. Психология интегральной индивидуальности. Социально-психологические особенности этнических групп. Этнопсихологические особенности межэтнического восприятия людей друг другом. Психологическая безопасность в образовательной среде. Психологические особенности этнической идентичности чеченцев. Формирование экомышления в процессе изучения естественно-научных дисциплин. На кафедре успешно работает известный ученый, доктор педагогических наук, Заслуженный деятель науки ЧР, Почетный работник ВПО РФ, профессор Арсалиев Шавади Мадов-Хажиевич под руководством которого выполняются диссертационные исследования, которые успешно защищаются в ведущих научных центрах страны. При кафедре действует аспирантура, в которой успешно работают над диссертационными работами аспиранты по направлениям 19.00.07., «Педагогическая психология» и 13.00.01., «Общая педагогика, история педагогики и образования ». Кафедра поддерживает тесные научные и профессионально педагогические контакты со многими кафедрами и институтами России. Студенты психолого-педагогического направления ежегодно выезжают в Москву на стажировку в Московский государственный психолого-педагогический университет. При кафедре функционирует психологическая лаборатория, работники которой занимаются специальными тренингами со студентами, психокоррекционной работой, индивидуальным консультированием студентов и преподавателей.

Ажиев Ахмед Вахаевич

 

Ажиев Ахмед Вахаевич - заведующий кафедрой педагогики и дошкольной психологии. В 1985 году окончил Магнитогорский горнометаллургический институт имени Г.И. Носова. Кандидат педагогических наук, доцент. Тема кандидатской диссертации – «Психолого-педагогические аспекты подготовки студентов к формированию авторитетных отношений в педагогической деятельности в условиях Чеченской Республики». Автор более 40 научных и учебно-методических работ.

Халадов Хож-Ахмед Султанович

 

 

Министерство образования и науки ЧР,Первый заместитель министра образования и науки. 15 ноября 1970 года, ЧИАССР с.Энгель-юрт. Гудермесского района.В 2001 г. Университет народов им. Имама Шамиля; Санкт-Петербургскую Государственную лесотехническую академию им. С.М. Кирова. Филолог; лесоинженерное дело.Главный специалист Департамента стратегических запасов и ресурсов. Начальник информационно-аналитического отдела Комитета Правительства ЧР по делам молодежи. Заместитель Председателя Комитета Правительства ЧР по делам молодежи. Заместитель министра образования и науки ЧР. Первый заместитель министра образования и науки ЧР.

Нухажиев Нурди Садиевич

 

 

Уполномоченный по правам человека (омбудсмен) в Чеченской Республике с февраля 2006 года. Ранее был начальником управления президента Чечни по обеспечению конституционных прав граждан (2005-2006), главой комитета правительства Чеченской Республики по обеспечению конституционных прав граждан РФ на территории Чечни (2004-2005), начальник управления по обеспечению деятельности спецпредставителя президента РФ по соблюдению прав и свобод человека в Чечне (2002-2004). Член коллегии адвокатов Чеченской Республики с 2001 года. Нурди Садиевич Нухажиев родился 2 октября 1955 года в селе Трудовое Приишимского района Северо-Казахстанской области Казахской ССР, куда были сосланы его родители. В 1957 году семья возвратилась на родину - в село Гордали Ножай-Юртовского района Чечено-Ингушской АССР. В 1973 году Нухажиев окончил Гордалинскую среднюю школу, после чего в 1974-1976 годах служил в ракетных войсках стратегического назначения в городах Печора и Сыктывкар Коми АССР. Нухажиев сначала окончил Ухтинский техникум железнодорожного транспорта, а затем - Всесоюзный институт управления на Украине в городе Славянске Донецкой области, где получил специальность юриста-правоведа. Глава последнего Федор Поддубный позднее, в начале 1990-х годов создал в Славянске один из первых украинских коммерческих вузов - Международный институт управления, бизнеса и права (с 1994 года - институт Международной академии наук Сан-Марино). Известно, что Нухажиев экстерном окончил экономический факультет этого института, вплоть до своего закрытия в 1996 году так и не получившего государственную лицензию. В 1995 году Нухажиев окончил аспирантуру в Киеве. Утверждалось, что у Нухажиева есть высшее экономическое, юридическое и техническое образование, его называли автором 37 научных публикаций (более 50 научных и научно-публицистических работ), упоминалась его докторская диссертация "Банковская система России, за которую ему вручили именную медаль "Доктор экономики" (другие источники именовали его доктором экономических наук). С 1979 по 1996 год Нухажиев служил на различных должностях в системе МВД РФ. По некоторым сведениям, в начале 1997 года Нухажиев баллотировался в парламент Ичкерии, однако проиграл во втором туре. В том же году он был назначен первым заместителем префекта Гудермесского района по экономике и реформам, и занимал пост до 1999 года. По другим сведениям, в 1997 году Нухажиев был задержан в Ухте российскими спецслужбами за незаконные финансовые операции (фальшивые авизо) и завербован в качестве агента, после чего получил пост первого заместителя представителя президента Ичкерии в Гудермесском районе. Осенью 1999 года, после начала второй чеченской кампании, братья Руслан, Джабраил и Сулим Ямадаевы, не имевшие формальной власти в Гудермесе, но контролировавшие значительную часть города, без боя сдали город российским войскам. По некоторым сведениям, в то же время сотрудничать с представителями российской власти стал и Нухажиев (в 2005 году сообщалось, что он к тому времени более шести лет занимался правозащитной деятельностью в Чечне). В мае 2001 года Нухажиев стал членом коллегии адвокатов Чеченской Республики. В 2002 году Нухажиев стал начальником управления по обеспечению деятельности спецпредставителя президента РФ по соблюдению прав и свобод человека в Чечне, работал при спецпредставителях Владимире Каламанове (оставил пост в июне 2002 года) и Абдул-Хакиме Султыгове (занимал должность с июля 2002 года по январь 2004 года. В апреле 2003 года в Грозном по пути следования кортежа автомашин Нухажиева взорвалось самодельное взрывное устройство. Сам Нухажиев, сопровождавшие его лица и охрана не пострадали - заряд был заложен на расстоянии 50 метров от дороги. О результатах расследования инцидента не сообщалось. В 2004 году Нухажиев возглавил комитет правительства Чеченской Республики по обеспечению конституционных прав граждан РФ на территории Чечни (с марта 2004 года по февраль 2006 года чеченским премьер-министром был Сергей Абрамов). В 2005 году Нухажиев возглавил управление президента Чечни по обеспечению конституционных прав граждан (главой государства осенью 2004 года стал Алу Алханов). В августе 2005 года Нухажиев был избран председателем правового совета объединенных правозащитных организаций Чечни. В феврале 2006 года Нухажиев занял должность уполномоченного по правам человека (омбундсмена) в Чеченской республике.

Лема Рамзанович Гудаев

 

 

Лема Гудаев пришел в журналистику по призванию. И трудится он в этой сфере четверть века – 25 лет. Потому как еще в детстве он определил для себя будущую профессию. Оформлял школьные стенгазеты, писал в «Пионерскую правду», а однажды его заметку опубликовали в районной газете «Колхозан дахар». В международном пионерском лагере «Артек» подружился с ровесниками из разных уголков Советского Союза и много лет переписывался с ними.
Правда, тогда, не по годам любознательный мальчишка не мог определить точно, кем хочет стать: адвокатом или журналистом. Потомок легендарного Зелимхана Харачоевского, он и по сей день не утратил, возможно, передавшееся ему по генам, качество быть объективным и справедливым.
Жители Ведено знают, что в роду Гудаевых практически все были учителями. Дядя по отцу – Эмин Гудаев - один из первых заведующих районным отделом образования. Правда, исключением стал отец Лемы, выбравший сельское хозяйство. Зато в жены взял учительницу родного языка и литературы - Фатиму Эртхановну Дадакаеву.
Для юноши, грезящего юриспруденцией и журналистикой, большой гордостью был дядя, Хамзат Гудаев, работавший в газете Даймохк. Когда Лема спросил у него, что нужно сделать, чтобы стать журналистом, дядя ответил: много читать, хорошо учиться. Лема взял это на вооружение. С детства любил читать, увлекался историей, литературой. Хотя в доме была большая библиотека, Лема был читателем всех трех библиотек райцентра: школьной, Веденской районной детской библиотеки и библиотеки в Доме культуры.
1977 год. 16-летний Лема заканчивает среднюю школу. Настала пора определиться, куда пойти учиться. В областном комитете комсомола, зная Лему Гудаева как отличника и активиста, дают направление для поступления в Саратовский юридический институт. В сопровождении дяди юноша отправляется навстречу своей мечте.
Не суждено было Леме стать адвокатом: приемная комиссия отказала в приеме документов, сославшись на возраст. И тогда он направляется в противоположную сторону страны Советов – поступать в Киевский госуниверситет. Но и здесь ему не повезло: не прошел по конкурсу. Сочинение по русскому языку, экзамены по литературе и истории он сдает на «хорошо» и «отлично», но… получает тройку по иностранному языку. Что ни говори, качество преподавания иностранного языка в высокогорной сельской глубинке не соответствовало столичному.

Не желая терять год, изучив все объявления для абитуриентов, он находит приемлемый вариант: подготовительное отделение Орехово-Зуевского государственного педагогического института, по окончании которого его зачисляют на факультет русского языка и литературы. Однако он не теряет надежды, что ему удастся сделать перевод на факультет журналистики в другой вуз.
Студенческие годы проходят быстро.Лема успевал учиться на «отлично», писать вместе с другом Зиновием Розенфельд тексты постановок для студенческого театра, выпускать институтскую стенгазету. И не только ее.
- В то время у нас издавались еще и нелегальные журналы, студенческие, сделанные на обычных общих тетрадях с иллюстрациями, - вспоминает Лема Рамзанович. – К примеру, журнал «ШАГ», в его названии зашифрованы были фамилии студентов-издателей – Шепельский, Алферов, Гагарин. Мы с друзьями выпускали свой журнал под названием «Блеф». В нем было все - стихи, проза, кулинарные рецепты, разделы «Измученный Пегас», «То ли еще будет», «Ай-я-яй», пародии на наших преподавателей, на институтских чиновников и многое другое. У авторов были свои псевдонимы. Саша Репин, наш художник и мастер микро-рассказов подписывался как Сэнди Рэдинг, Нина Бженковская, она же Анжелина Беатриче публиковала свои стихи и вела раздел «Измученный Пегас». Я был главный редактором, и в то же время ответственным за раздел критики, мой друг-дагестанец Аслан Рамазанов вел отдел критики и публицистики. Подписываясь как А. Рэмстер. Журналы ходили по рукам студентов из общежития в общежитие, и к концу месяца номер возвращался к нам. Всего нам удалось выпустить восемь журналов. Но после того как «ШАГ» перестарался с карикатурами и критикой в адрес ректората, нам пришлось прекратить свою самодеятельность.
В 1983 году возвращается работать на малую родину. 8 лет работает учителем русского языка и литературы в средней школе с. Октябрьское, Веденского района и в средней школе №2 с. Ведено.
Лема Рамзанович не скрывает: он никогда не хотел быть учителем. Тем не менее, работал добросовестно. К процессу обучения подходил творчески, делился с детьми своими знаниями истории и литературы.Был руководителем кустового районного методобъединения учителей русского языка, заместителем секретаря партийной организации школы, входил в состав бюро райкома комсомола, возглавлял первичное звено общества «Знание». При всем этом находил время заниматься и научной работой. Его, как учителя родного языка и литературы, интересовала этимология фразеологических единиц чеченского языка. Параллельно занимался любимым делом - писал небольшие заметки в районную газету и газету «Комсомольское племя».-Лема Гудаев приносил нам свои материалы на историческую тему, а также статьи по проблемам развития чеченского языка.В итоге мы предложили ему вести в газете отдельные рубрики «Знай и люби свой край», «Почему мы так говорим?», - рассказал главный редактор газеты «Вести республики» Хамзат Юнусов, работавший в середине восьмидесятых в Веденской районной газете.- Эти ребята сыграли большое значение в моей судьбе. Как-то с Имраном я заговорил о своей научной работе. Заинтересовавшись, он попросил ее прочитать. А потом, оказывается, показал работу Сайд-Хамзату Нунуеву, работавшему в те годы в райкоме партии нашего района. В свою очередь, Сайд-Хамзат рассказал о моем увлечении наукой Якубу Вагапову. В итоге меня пригласили на собеседование в Чечено-Ингушский научно-исследовательский институт истории, экономики, социологии и филологии. Через некоторое время из школьного учителя я превратился в научного сотрудника лингвистической лаборатории, - вспоминает Лема Рамзанович. Из-за идейных разногласий в 1993 году Лема уходит из радио и поступает на работу в министерство иностранных дел республики. Ему поручают возглавить протокольный департамент министерства. Работа тоже по-своему интересная – в республику приезжают многочисленные гости. Но обстановка накаляется. Начинаются военные события.
С наступлением перемирия, он не торопится поступать на работу. Это противоречит его принципам. Однако друзья находят его. По приглашению директора гостелерадиокомпании Лемы Чабаева в 1997 году он приступает к работе на телевидении.Через некоторое время он начинает работу в пресс-службе Президента и Правительства Чеченской республики (Чечни).
Работая рядом с молодым руководителем республики, был свидетелем того, сколько труда и сил вложил Рамзан Ахматович в восстановление из пекла городов и сел республики, в соединение чеченского общества.
- Рамзан Ахматович, несмотря на молодой возраст, доказал свою способность управлять экономикой, благодаря нему произошел прорыв республики на международную арену. - Видя то, как работает Глава Республики, я из скептика превратился в его фаната, в прямом смысле этого слова. Он пользуется всенародной поддержкой. На данном историческом этапе – он самый необходимый человек, - утверждает Лема Гудаев.
В настоящее время Лема Рамзанович Гудаев работает заместителем министра Чеченской республики (Чечни) по внешним связям, национальной политике, печати и информации. Он занимается формированием внешнего имиджа республики, курируя работу электронных СМИ. Это тот самый случай, когда основная работа и то, что человеку нравится, интересно совпадают. И он работает с удовольствием…
Лема Гудаев один из инициаторов проводимого в Чеченской республике (Чечне) конкурса Ченет.


Асталов Ваха Адизович

 

 

Генеральный директор Национального музея ЧР, кандидат исторических наук, доцент ЧГУ, заслуженный работник культуры ЧР Ваха Адизович Асталов. В 1995 году приступил к работе в должности заместителя директора по науке, с июля 1997 года возглавляет Национальный музей республики. Команда энтузиастов под руководством В. Асталова в течение последних нелегких лет занята по истине самоотверженным трудом, по крупицам восстанавливая память народа - музейные ценности